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Participación y ciudadania, para transmitir y educar estos principios es a través de referentes

Definición. Análisis de Principio de participación desde los pueblos indígenas. Referencias.   Participación:  Es la acción y efecto de participar (tomar o recibir parte de algo, compartir, noticiar). El término puede utilizarse para nombrar a la capacidad de la ciudadanía de involucrarse en las decisiones políticas de un país o región.      Principio de participación […]

Secuencias Didácticas de la Asignatura Lengua Indígena

Se concluye el Diplomado General en Bases Lingüístico-Pedagógicas de la Asignatura Lengua Indígena, proporcionamos a los docentes metodologías y herramientas para diseñar una planeación didáctica a través de Lengua y cultura, Bases lingüísticas para la práctica pedagógica y Herramientas para el desarrollo de secuencias didácticas. Con un proyecto de Investigación etnográfica y de Secuencia didáctica […]

Las lenguas minorizadas en la escuela: desafíos para la educación indígena bilingüe

Con la presencia de expert@s en Lingüística, el Dr. Luis Lizazuain compartió su experiencia desde la perspectiva en el país Vasco, la lengua euzkera en la educación, y las políticas lingüísticas en su país. Por su parte la Dra. Ludka de Gortari compartió su experiencia del proceso de enseñanza y creación de materiales en diferentes […]